5月23日，同济大学119周年华诞之际，数学科学学院成立10周年暨学科发展论坛举行，海内外学者齐聚同济，共话数学学科建设新路径，共谋同济数学事业高质量发展。
在这场论坛上，邱柏驺、刘丽定数学励学基金捐赠仪式举行。数学科学学院邱柏驺老师主编的《高等数学》（第七版）荣获首届全国教材建设特等奖（高等教育类仅4项获特等奖），他将获得的奖金悉数捐出，设立数学励学基金，用于数学科学学院拔尖创新人才培养。
我深深地感恩母校
“取之于校，回报于校。我深深地感恩母校。”邱柏驺老师在捐赠仪式上反复说着这句话，声音洪亮、语气坚定。“将这份奖励金全数捐出、资助同学们，我相信这是我们老一辈同济数学人共同的心愿。”我们知道，此次捐赠是邱老师践行初心使命、助力立德树人的人生追求，也是感恩学校和老一辈数学人的培养教育，希望能够为数学科学学院的人才培养贡献力量。
1959年，邱柏驺与夫人刘丽定一同考入同济大学应用数学专业。1963年本科毕业，他成为当年唯一留校的毕业生，从此扎根同济数学60余年。而他一生最深的牵挂，是那部传承了70余年的《高等数学》。
上世纪50年代，樊映川先生等老一辈数学人主编的《高等数学讲义》，为我国数学教材建设奠定了坚实基础，开创了理工科基础数学教材本土化、体系化的先河。1978年，由同济大学数学教研室主编的《高等数学》问世，从第一版到第八版，一代代同济数学人接力编撰，邱柏驺老师全程参与了所有版本的编写。
2013年，《高等数学》面临第七次改版，前六版的编者有的已离世，有的因身体原因已无力承担，当时年逾七旬的邱老义不容辞、担负重任，以“坚持改革、不断锤炼、打造精品”为目标，让《高等数学》成为了全国高校经典教材。令他无比欣慰的是，《高等数学》第七版还斩获了首届全国教材建设奖全国特等奖（高等教育类仅4项获特等奖）。2023年6月，经邱老再一次精心修订，《高等数学》第八版出版。
当学校为他颁发奖励时，他却觉得承受不起，连连摆手，“这份荣誉归功于同济大学老一辈数学人，是他们重视教学、重视教材，坚持以学生为本，才有了这一本本精品教材。”于是，邱老与夫人做出一个重要决定，将150万元奖励金一分不留，全数捐给数学科学学院，设立“数学励学基金”，用于数学科学学院拔尖创新人才培养，激励更多年轻的同济人努力
成为强国建设的栋梁之才。
钱用到更需要的地方才更有价值
“我是贫苦家庭出身，是党的领导、国家的支持、学校的培养，让我有了读书成才的机会。”作为拥有65年党龄的老党员，邱老的捐赠不仅是对母校的反哺，更是对初心的坚守，“我们受恩于学校、受教于前辈。如今，我已经老了，这些钱只有用到更需要的地方才更有价值，这也是我在耄耋之年为教育事业交的一份人生答卷，祝愿我们的同济越来越好。”
“勤勤恳恳做人，踏踏实实做学问。”这是邱老和夫人63载同济生涯的真情写照，他们为学校的发展、为中国高等教育事业倾注了全部的情感和心血。这份捐赠，是一名老党员践行初心使命、助力立德树人的实际行动，更是同济老一辈数学人“淡泊名利、无私奉献、鞠躬尽瘁”精神风范的薪火相传。
消息传开后，同济学子们纷纷留言，字字感人：“邱老师用一生心血编写教材，又把所获所得还给了数学；徐老师骑着旧单车来捐钱，却说‘太少了’——这才是我们同济人该追的星！”
“我们定会向前辈们学习，不负学校的培养和期望。”同学们表示，希望也像两位老人一样，把这份善意与温暖，传给更多的人。
在同济，总有这样的故事发生。同济人用行动诠释着“既同舟，更共济”的同济精神——不是简单的并肩同行，而是前赴后继的接力。两颗赤子之心，同样的教育初心。这，或许就是教育最动人的模样。
